爸爸和女儿初中生睡一个房间好吗

真实事件改编，却让当事人饰演自己重演了一遍。庭审时架设摄像机镜头记录实况，可是导演却未甘于平直的记录，而是挑战纪录片原则主观向当事被告提出种种逼问，爸爸和女儿初中生睡一个房间好吗在这种逼迫中探究扮演与导演的关系，探讨虚和实的疆界。最后被冒充的大导演还出现在电影中，与冒充他行小骗、满足穷困生活的片刻希冀的苦闷影迷那些微的梦想，被阿巴斯故意破坏的音轨拉开了观众情绪上的投入感。无怪乎戈达尔说电影始于格里菲斯，爸爸和女儿初中生睡一个房间好吗终于阿巴斯，爸爸和女儿初中生睡一个房间好吗或许说的就是格里菲斯让电影脱实向虚，爸爸和女儿初中生睡一个房间好吗使得虚构乃至脱离现实的想象成为主流，但阿巴斯却用这部作品重新定义了电影本体虚与实的二元性，用叙事电影的技法演绎真实事件，从形式到结构都颠覆了想象。只是对于习惯了叙事电影声画节奏的观众来说，它过于絮叨、散碎，爸爸和女儿初中生睡一个房间好吗加上对波斯人的脸盲症，恐怕没有足够耐心都很难时刻都跟得上故事的节奏。